CADERNO TEMÁTICO: O DESMATAMENTO NA
AMAZÔNIA E SUAS CONSEQUENCIAS
*Braian Saimon Frota Da Silva
** Ronaldo Lopes Rodrigues Mendes
Resumo: O caderno
temático “as
consequências do desmatamento na Amazônia”, realça o fator de aprendizagem e
ensino quando trata de algumas definições peculiares ao ensino de Ciências
Naturais referentes á temática do desmatamento, á utilizar a transversalidade
em potencial. Além de fornecer, por meio do Instituto Nacional de Pesquisas
Espaciais (INPE), discretos dados reais e alertas de desmatamento dos estados
da Amazônia brasileira, dos anos de 2004 á 2010, os mais atuais, pois os
próximos dados só serão deliberados no mês de agosto de 2012 e á instituição
competente, como a Universidade Federal do Pará e projetos relacionados ao
ensino e pesquisa.
Palavras-chave:
Caderno Temático, desatamento, ensino, Ciências Naturais, INPE.
A
oficina sobre caderno temático tem por objetivo mostrar as principais
consequências evidenciadas no processo de desmatamento, assim como: o
empobrecimento do solo, morte de vários macros e microssistemas ecológicos,
diminuição da demanda de oxigênio, aumento da temperatura, aumento da taxa de
gás carbônico, assoreamento dos rios, aumento do trabalho clandestino,
desapropriação de terras á inúmeras comunidades, entre outros detalhes que são
compartilhados neste caderno temático, resultados subsequentes do desmatamento
na Amazônia Legal. Não basta somente citar os problemas, mas, sim, explicar
como ocorrem os vários mecanismos dessas ditadas consequências, descritas á
pouco. E, mais, mostrar como os dados sobre os desmatamentos são captados e
analisados pelo Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais.
*Graduando em
Lic. Plena Em Ciências Naturais pela Universidade
Federal do Pará (UFPA)
Bolsista do
PIBID em Lic. Plena Em Ciências Naturais – UFPA
Colaborador
do Projeto Águas da Chuva do Núcleo de Meio Ambiente (NUMA) e ITEC – UFPA
E-mail:
braian.silva@icen.ufpa.com
** Dr. Em
Hidrogeologia pela UFPA
Coordenador
do Projeto Águas da Chuva do Núcleo de Meio Ambiente (NUMA) e ITEC – UFPA
Supervisor do
Subprojeto de valorização á docência no ensino de Ciências Naturais: uma
experiência com eixos temáticos.
E-mail:
rmendes@ufpa.br